Decorreu, no passado sábado, na Escola Básica 2/3 Professor Carlos Teixeira, em Fafe, a primeira ação de formação creditada de iniciação formal e não formal em Empreendedorismo, denominada "Ter Ideias para Mudar o Mundo".

A formação, promovida pela Comunidade Intermunicipal (CIM) do Ave, em parceria com a Fundação Coração Delta, reuniu duas turmas, num total de 40 docentes do ensino pré-escolar e primeiro ciclo de praticamente todos os Agrupamentos de Escolas da NUT III - Ave. Todos os oito concelhos da CIM do Ave – Fafe, Guimarães, Póvoa de Lanhoso, Vieira do Minho, Vila Nova de Famalicão, Vizela, Cabeceiras de Basto e Mondim de Basto – estão representados na formação. Esta iniciativa conta também com a colaboração do Centro de Formação Francisco de Holanda, que se fez representar na sessão de abertura da formação através da sua Diretora, Lucinda Palhares, segundo a qual "a formação tem como âmbito o trabalho com crianças dos 3 aos 12 anos". A Diretora do Centro de Formação Francisco de Holanda adiantou ainda que "a formação em Empreendedorismo valorizará o trabalho autónomo, que se vai refletir na apresentação de um projeto de empreendedorismo por parte de cada um dos formandos". Gabriel Pontes, Secretário Executivo da CIM do Ave, ressalva que "os concelhos que constituem a Comunidade Intermunicipal são bastante diferentes e o que se pretende é coloca-los em articulação, no sentido de se aumentar o número de empreendedores na região".

O Vereador da Educação da Câmara Municipal de Fafe, Pompeu Martins, que também esteve presente na sessão de abertura da formação, acredita "que a ação de formação sobre o empreendedorismo vai fornecer aos formandos dos vários concelhos as ferramentas certas para um processo educativo cada vez mais aprimorado". "A CIM do Ave tem sido referenciada a nível nacional como região piloto, no âmbito das políticas de educação. E é o caminho da responsabilidade e da proximidade com o território que a CIM do Ave deve continuar a traçar." Este projeto será posteriormente implementado nas respetivas escolas.