O Centro de Recursos para a Inclusão (CRI) da Cercimarante já ministrou formação a mais de 450 assistentes operacionais de escolas do concelho de Amarante e de Resende.
A iniciativa decorreu no âmbito do projeto “Mil e uma operações, um sem-fim de desafios”, que tem vindo a ser implementado, em meio escolar, desde 2022, e cujo principal objetivo passa pela promoção de ações de formação dirigidas a estes profissionais, reforçando competências essenciais ao seu trabalho diário.
Desde o ano letivo de 2022/2023, até agora o CRI já trabalhou com cerca de 450 assistentes operacionais e assistentes técnicos, no âmbito de 12 temas diferentes, alargando, progressivamente, o seu alcance e impacto, junto da comunidade educativa.
As sessões mais recentes realizaram-se junto de vários parceiros educativos, nomeadamente, o Agrupamento de Escolas Amadeo de Souza-Cardoso, o Agrupamento de Escolas Teixeira de Pascoaes, o Agrupamento de Escolas de Resende e a Escola Secundária de Amarante.
Diz a Cercimarante em comunicado que as ações de formação incidiram sobre áreas consideradas prioritárias pelos próprios profissionais, tais como, “técnicas de bem-estar psicológico, identificação de comportamentos de risco e sinais de alerta na infância e adolescência, comunicação com crianças e jovens com Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) e gestão emocional orientada para a melhoria do trabalho em equipa”.
“Estas temáticas assumem particular relevância no contexto escolar, contribuindo para o reforço de práticas mais inclusivas, colaborativas e ajustadas às necessidades dos alunos.”, considera a direção.
A saber ainda que o CRI da Cercimarante é um serviço acreditado pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação, integrando, enquanto elemento variável, a Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI), nos termos da legislação em vigor. A sua área de intervenção abrange os concelhos de Amarante e Resende.
